Pulso, bate sempre.
Rítmo é na sílaba?
Compasso é no acento?
quinta-feira, 6 de dezembro de 2007
Porque você ouve tanta porcaria?
Pude comprovar na prática!! É verdade, as crianças pensam que gostam de determinadas músicas porque são induzidas, praticamente forçadas a ouví-las.
Coloquei um cd de um ritmo musical que não gosto. Somente de ouví-lo uma única vez, mesmo não gostando, passei o resto do dia cantarolando. Exercício involuntário de repetição.
Coloquei um cd de um ritmo musical que não gosto. Somente de ouví-lo uma única vez, mesmo não gostando, passei o resto do dia cantarolando. Exercício involuntário de repetição.
Música
Resgatar da memória aquelas antigas músicas que marcaram acontecimentos da minha vida.
Não tinha me dado conta de como a música esteve sempre presente, nos melhores e piores momentos. Na família, escola, amigos, descobertas individuais...
A frase ou a palavra dita dependendo do tom de voz, pode mudar completamente o sentido.
Não tinha me dado conta de como a música esteve sempre presente, nos melhores e piores momentos. Na família, escola, amigos, descobertas individuais...
A frase ou a palavra dita dependendo do tom de voz, pode mudar completamente o sentido.
Clave de Lua
“Clave de Lua”
Toda noite em minha rua
Faça chuva ou faça estrela
O galo vizinho esgoela
Seu gogó em clave de lua
Depois de conhecer a professora Leda, passei a ouvir a música com outros ouvidos.
A música é um canal para tentar resolver qualquer problema com as nossas crianças.
Toda noite em minha rua
Faça chuva ou faça estrela
O galo vizinho esgoela
Seu gogó em clave de lua
Depois de conhecer a professora Leda, passei a ouvir a música com outros ouvidos.
A música é um canal para tentar resolver qualquer problema com as nossas crianças.
Síntese Portfólio
Estou com algumas dúvidas para a elaboração dessa síntese. O fórum para esclarecimentos foi uma boa idéia.
Fórum do Filme 12 Homens e uma Sentença
O fórum do filme “Doze Homens e uma Sentença” esquentou o debate entre os participantes.
Principalmente depois da aula presencial, onde foi colocado pelas professoras a existência de “plágio” em atividades de alguns alunos.
Todos faziam questão de dizer que isso ou aquilo foi citado pelo colega fulano de tal ou não.
Muito boa essa idéia de limitar o tamanho das atividades individuais e fóruns por número de linhas ou páginas. È uma forma muito importante de aprender a responder exatamente o que está sendo perguntado, sem rodeios.
Principalmente depois da aula presencial, onde foi colocado pelas professoras a existência de “plágio” em atividades de alguns alunos.
Todos faziam questão de dizer que isso ou aquilo foi citado pelo colega fulano de tal ou não.
Muito boa essa idéia de limitar o tamanho das atividades individuais e fóruns por número de linhas ou páginas. È uma forma muito importante de aprender a responder exatamente o que está sendo perguntado, sem rodeios.
Postagem errada
Postei errados, os dois primeiros registros no portfólio. Por acaso, a professora Nádie, encontrou, entrou em contato e me explicou como fazer, as colegas do meu grupo também contribuíram esclarecendo algumas dúvidas.
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