Focalizando as intenções do TCC, referencial teórico, expectativas, etc.

Para o grupo de orientandas, ao qual faço parte, o TCC já iniciou dia 09/08 e para este primeiro encontro, tínhamos que levar a pergunta central, ou seja, a pergunta do TCC elaborada, para discutirmos e tentarmos selecionar os conceitos.
Havia percebido até então, através de reuniões de uni docência, encontros educacionais, trabalho voluntário de monitoramento e da pratica docente no meu estágio, que as principais dificuldades (e por isso os maiores objetivos das séries iniciais) atuais da realidade escolar são a leitura e a escrita. Por isso, gostaria muito que o meu assunto para a formulação da pergunta central, ocorresse em torno destes conceitos, ficando da seguinte forma: É possível que ocorra a leitura e a escrita por prazer na escola?
Imediatamente recebi a orientação que a expressão “por prazer” não estava bem, por que “por prazer” é muito relativo, por depender da opinião individual. Percebendo isso, modifiquei para: Que mudanças a leitura pode provocar na escrita?
Mas, a pergunta ainda não estava boa, e modifiquei novamente para: Quais as mudanças que os projetos de aprendizagem podem provocar na leitura e na escrita?
Da mesma forma, recebi a orientação para “abandonar” tal pergunta, e continuar refletindo e argumentando...
Como o assunto de meu interesse eram os projetos de aprendizagem, que no meu estágio, ficou comprovado que contribuíram, principalmente, para o desenvolvimento da leitura e da escrita dos alunos... Confesso que fiquei um tanto inquieta, porque sempre pensei que para a elaboração do TCC, partiria de um assunto do meu interesse, relacionado com os dados da minha pesquisa, no caso do estágio já realizado.
Bem, mesmo assim resolvi ir em frente, segui conforme as orientações abandonando a pergunta, continuando no arrazoado e prestando muita atenção no problema, propus estas duas perguntas:
No que se diferencia uma prática pedagógica baseada na metodologia de Projetos de Aprendizagem?
Quais as aprendizagens dos alunos, através da prática pedagógica de projetos de aprendizagem?
Pesquisei alguns artigos e registrei em meu pbworks, mas ainda não decidi o autor e o livro porque como não recebi comentário (o prazo desta etapa é até 30/08) se umas destas perguntas servem para o meu TCC, tenho receio de que tenha que modificá-las, novamente.
Estou dedicando-me ao máximo, seguindo a orientação da minha supervisora, em reservar no mínimo 50 minutos por dia para o TCC e minhas expectativas são as de realizar um bom trabalho, onde eu consiga aprender e crescer muito.